摘要
在常微分方程教学中,选取与实际生活密切相关的问题,采用数学建模的思想解决,对学生应用数学的能力和学习兴趣的提高具有积极的作用.案例教学能使学生理论联系实际,更好地掌握常微分方程理论.
In the teaching of differential equation,the issues related to practical life are selected and solved by adopting the idea of mathematical modeling. The case teaching helps the student to integrate theory with practice,and grasp the theory of ordinary differential equations better.
出处
《河南教育学院学报（自然科学版）》
2015年第4期65-67,共3页
Journal of Henan Institute of Education(Natural Science Edition)
基金
山东科技大学教育教学研究"群星计划"项目(QX2013265)
山东科技大学教学研究项目(JG201504)
关键词
常微分方程
数学建模
实际案例
ordinary differential equations
mathematical modeling
actual case
