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幼儿园课程实施文献述评被引量：1

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摘要幼儿园课程实施在学前教育中具有特殊价值和重要地位,是学前教育不可分离的一部分。近年来,随着学前教育事业的不断发展,幼儿园课程实施的研究也备受关注。文章从幼儿园课程实施的现状、影响因素以及建议几个方面着手,对幼儿园课程实施的相关研究进行综述,以期为以后关于幼儿园课程实施的研究提供一些参考,并为幼儿园教师实践提供一些启示。

作者李宝茹

机构地区哈尔滨师范大学

出处《黑龙江教育（理论与实践）》 2016年第3期31-32,共2页 Heilongjiang Education：Theory & Practice

关键词幼儿园学前教育课程实施

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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黑龙江教育（理论与实践）

2016年第3期

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