期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

Scratch软件在中学物理教学中的应用初探被引量：8

下载PDF

导出

摘要介绍了Scratch软件的特点和应用于中学物理教学的意义以及两个应用实例．

作者胡慧廷徐晓梅

机构地区云南师范大学物理与电子信息学院

出处《物理通报》 2016年第3期93-100,共8页 Physics Bulletin

基金云南师范大学研究生教育教学改革项目“《物理教学论》课程案例教学建设”,项目编号:YJG2015-A08

关键词 SCRATCH 中学物理教学意义应用实例

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1陈勇,杨宛颖,张月.Scratch动画软件:功能、特点与应用[J].电脑知识与技术（过刊）,2014,20(8X):5519-5522. 被引量：7
2Victor Lopez and Maria Isabel Hernandez. Scratch as a computational modeling tool for teaching physics. Physics Education, 2015,50 ( 3 ) : 313.

二级参考文献1

1凌秋虹.Scratch在小学信息技术课堂中的应用与实践[J].中国电化教育,2012(11):113-116. 被引量：70

共引文献6

1李睿峰,王芳通.Scratch编程与中学化学课程融合的应用初探——以“NaCl的形成过程”为例[J].宁夏教育科研,2020(1):46-49. 被引量：1
2陈波.Scratch软件在化学教学中的应用初探[J].教育与装备研究,2018,34(11):94-96. 被引量：2
3郑欢,陈勇.视觉化程序设计软件的应用与发展[J].电脑知识与技术（过刊）,2015,21(6X):89-92. 被引量：2
4陈燕铭.探究小学信息技术Scracth编程的创新教学[J].神州,2020,0(3):228-228.
5吴雅双,黄键,张淳.Scratch编程在高级程序设计课程的应用[J].电脑与电信,2021(10):32-35. 被引量：1
6白丽瑞,张钢.基于计算思维的软件工程导论课程教学实践[J].集成电路应用,2023,40(7):94-95.

同被引文献25

1张昊,蒋毅.面向嵌入式机器视觉的图编程式算法开发平台设计[J].电子测量技术,2020(9):171-176. 被引量：7
2张杰芳,孙吉宝,张爱民.“模拟保护色形成过程”实验设计的改进[J].生物学教学,2010,35(4):59-59. 被引量：1
3姚海霞.“模拟保护色的形成过程”的教学难点及设计改良[J].中学生物学,2011,27(8):32-34. 被引量：1
4岑怀强.2012年高考万有引力与航天类试题赏析[J].物理教学,2012(11):53-54. 被引量：1
5郑丽红.“模拟保护色的形成过程”的探究[J].生物学教学,2013,38(4):60-60. 被引量：1
6朱向庆,黎东涛,苏超益,丘祖国,张学成.适合于项目教学法的三合一单片机实验箱设计[J].实验技术与管理,2013,30(7):55-59. 被引量：23
7吴俊杰.美国:Scratch促进STEM教育[J].上海教育,2014(8):40-40. 被引量：12
8庞飞.杜威的游戏思想及其教育意义[J].济南大学学报（社会科学版）,2015,25(3):61-67. 被引量：6
9王同聚.Scratch与机器人共融在教学中的应用与实践——以中小学机器人教学为例[J].中小学信息技术教育,2015(8):76-79. 被引量：9
10王旭卿.面向STEM教育的创客教育模式研究[J].中国电化教育,2015(8):36-41. 被引量：220

引证文献8

1李春胜.以Scratch技术为抓手发展物理学科核心素养[J].高考,2020,0(17):46-46.
2樊璐瑶,王子谦,王强.中学物理Scratch虚拟仿真与游戏化教学创新设计[J].中学物理教学参考,2023(6):17-19.
3徐益苗,赵晓燕.Scratch软件在初中生物学STEM教育中的应用[J].生物学教学,2018,43(3):42-43. 被引量：5
4王志伟,狄莉丽.创客教育软件Scratch助力中学物理教学研究[J].内江科技,2019,40(4):128-129. 被引量：3
5狄莉丽,王志伟.Scratch在中学物理《追击相遇问题》中的应用研究[J].内江科技,2019,40(4):130-131. 被引量：2
6朱金静.利用Scratch软件开发的“模拟保护色的形成过程”教育游戏[J].中学生物学,2020,36(8):66-68. 被引量：1
7刘艺,瞿少成,陈尧,万洪波,曾佳慧.一种面向小学生的嵌入式开发平台设计与实现[J].电脑知识与技术,2021,17(10):33-36.
8潘文术,罗文兴,潘文杰,吴偲榕.Scratch软件在"万有引力与宇宙航行"教学中的应用——以"双星系统"教学片段为例[J].中学物理教学参考,2023(20):46-49.

二级引证文献11

1王文娟.核心素养下STEM教育理念在生物课堂中的构建研究[J].试题与研究,2022(15):10-11.
2丘来金.用GeoGebra辅助探究追击与相遇的教学[J].湖南中学物理,2022(8):73-75. 被引量：2
3朱金静.利用Scratch软件开发的“模拟保护色的形成过程”教育游戏[J].中学生物学,2020,36(8):66-68. 被引量：1
4张景川.基于Scratch编程的高专师范生计算思维能力培养的实践研究[J].工业控制计算机,2021,34(1):144-146. 被引量：1
5石明航.有效整合创客教育与传统教育,促进学生物理学科核心素养的形成[J].南北桥,2021(6):86-86.
6张景川.高专师范生计算思维能力的培养与实践研究——以Scratch编程课为例[J].工业控制计算机,2021,34(7):104-105. 被引量：1
7潘文术,孟媛,吴偲榕,罗文兴.Scratch软件辅助初中物理教学研究——以“家庭电路中电流过大的原因”为例[J].中学物理,2022,40(18):57-62. 被引量：4
8潘文术,罗文兴,潘文杰,吴偲榕.Scratch软件在"万有引力与宇宙航行"教学中的应用——以"双星系统"教学片段为例[J].中学物理教学参考,2023(20):46-49.
9文彦华,文永江.“模拟保护色的形成过程”的实验创新[J].中学课程资源,2023,19(8):70-71.
10杨雅岚.Scratch软件辅助初中物理教学初探——以“浮力产生的原因”为例[J].物理教学探讨,2024,42(1):81-86.

1钟华,范乐乐.R软件在非参数统计教学中应用的若干优点[J].科技信息,2011(35):17-17. 被引量：2
2张建国,张琼.Matlab软件在高等数学教学中的应用[J].考试周刊,2012(34):50-51. 被引量：1
3王学彬.利用Matlab求解高等数学中的一些问题[J].武夷学院学报,2009,28(2):15-18. 被引量：5
4王学彬.基于MATLAB求解常微分方程[J].武夷学院学报,2010,29(5):19-22. 被引量：6
5霍连利.Origin软件在光电效应实验数据处理中的应用[J].价值工程,2015,34(33):182-183. 被引量：4
6莫邦新,梁婉红.Scratch软件在小学数学教学中的应用[J].教育信息技术,2014(10):40-43. 被引量：12
7王学彬,徐瑞标.利用Matlab求解导数中的一些问题[J].武夷学院学报,2009,28(5):18-19. 被引量：4
8沙振舜,张晓益,冯小宁,徐文杰.用Delphi编制物理实验CAI软件[J].实验技术与管理,2001,18(2):158-160. 被引量：4
9张建国.Matlab在定积分教学中的应用[J].成功,2012(5):305-306.
10于方军.以游戏编程方式学习物理知识——参照物的研究[J].中国信息技术教育,2015(5):66-67. 被引量：2

物理通报

2016年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部