摘要
植物生物学实验是生物技术专业的一门必修课。目前存在教学设备更新不足,研究性、创新性实验较少,实验教学考核及教学方法不完善等问题。针对以上这些问题,本着以学生为主体,提高其积极性和创造性、实践技能与动手能力,通过转变实验教学理念,加大资金投入,增加综合性及创新性实验,优化整合实验教学内容,采用直观化教学法,开展第二课堂,指导学生进行科学研究,改革考核方法,取得了较好的教学效果。
出处
《教育教学论坛》
2016年第2期244-245,共2页
Education And Teaching Forum
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程项目(2011JGA113)
2013年度百色学院骨干教师工程资助项目(210203009)
