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陶行知教育理论对小学音乐教学的指导作用被引量：1

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摘要陶行知先生指出教育不仅要注重教学的方法和手段,更要注重＂做与学＂。本文在明确＂做与学＂的真正含义上,指出了＂做与学＂教学思想的两个重要因素,提出了教学要教会学生＂做＂与＂学＂的具体方法。

作者陈婷

机构地区苏州工业园区莲花学校

出处《新校园（中旬刊）》 2015年第6期47-47,共1页 New Campus

关键词陶行知教学思想小学音乐教育教学

分类号 G40-092.6 [文化科学—教育学原理]

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新校园（中旬刊）

2015年第6期

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