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“航海学”信息化教学的设计与实现
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摘要
针对传统"航海学"课堂教学逐渐暴露出来的问题,采用多样的信息化技术手段和教学方法,将课堂融入实际的工作场景中阐述。在深入分析"航海学"课程特点和教学现状的基础上,阐述将信息化手段引入课堂教学的重要意义,提出采用翻转课堂的方式,重新构建"航海学"课程框架。
作者
聂涛
董远志
刘颖妍
机构地区
青岛港湾职业技术学院航海系
出处
《航海教育研究》
2015年第4期91-94,共4页
Maritime Education Research
关键词
航海学
信息化
微课
MOOC
翻转课堂
教学设计
分类号
U676.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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