期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅论如何通过物理教学培养学生的问题解决能力

下载PDF

导出

摘要摘要：物理教师可以在教学中适当地采取基于问题的教学方式，以提高学生的问题解决能力，具体做法有如下几个方面：培养学生的问题意识，创设合适的问题情境，促进学生反思总结，引导学生合作学习，加强师生的相互交流。

作者邢星

机构地区广东省东莞市第一中学

出处《教师》 2015年第30期61-62,共2页 Teacher

关键词物理教学教学方式问题解决

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1金永明.从要我学转变为我要学——信息技术课堂践行基于问题的教学反思[J].中国教育技术装备,2015(5):68-69.
2顾帮明.试谈物理教学中发现问题能力的培养[J].科教文汇,2006(11):103-103.
3陈志新.“机械原理”课堂的有效教学探索[J].中国电力教育（中）,2014(8):58-59. 被引量：3
4孙璟.PBL在高中英语写作教学中的应用[J].中学生英语,2016,0(42):14-14. 被引量：1
5杜琼辉.量体裁衣收获精彩——创设适合学生实际的课堂提问教学[J].宁夏教育,2015,0(7):89-90. 被引量：1
6石虹,傅志君,陈世耀.从“基于问题的教学”向“基于问题的学习”过渡[J].中国高等医学教育,2009(10):26-27. 被引量：23
7胡宗清.“基于问题的教学”在生物教学中的运用[J].中华少年,2016,0(23):47-48.
8王亚周,赵宇,王曦,陈良为.基于问题的神经生物学本科教学考核改革初探[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2007,9(5):491-493. 被引量：3
9杨晓荣.基于问题的教学比较与分析——以《画图的策略》教学为例[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2010(6):32-34.
10高云.基于问题的教学方法的研究[J].语数外学习（高中版）（下）,2015,0(4):24-26.

教师

2015年第30期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部