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应用型培养模式下网络工程专业计算机类通识教育课程改革被引量：1

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摘要本文介绍了应用型人才培养模式下网络工程专业计算机类通识教育课程改革情况,以培养学生的兴趣性、增强学习的目的性、提高课程的实用性为改革目的,从建立分层教学方案、采用开放式教学、改变考核机制三方面来实施改革,提高学生的实践动手能力,培养符合社会需求的应用型人才。

作者贾丽娜

机构地区枣庄学院信息科学与工程学院

出处《福建电脑》 2015年第10期67-68,共2页 Journal of Fujian Computer

基金项目名称:普通本科学校应用型人才培养专业发展支持计划项目代码:33301

关键词应用型网络工程通识教育

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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2015年第10期

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