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网络学习个性化推荐系统学习者模型研究 被引量：8

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摘要 学习者模型是网络学习个性化推荐系统的核心和关键部分。根据学习者模型规范,结合学习者个体差异,网络学习个性化推荐系统学习者模型表示成由学习者基本信息、学习偏好、学习目标、认知状态和知识水平五个元组组成的信息集合,为网络学习个性化推荐系统学习者模型的构建提供基础。
作者 庄科君 贺宝勋
机构地区 西华师范大学实验中心
出处 《中国教育技术装备》 2015年第18期67-69,共3页 China Educational Technology & Equipment
基金 西华师范大学基本科研业务费专项资金资助项目"基于WEB的网络教学个性化推荐系统学习者模型构建研究"(项目编号:14D027)
关键词 网络学习 个性化推荐 学习者模型
分类号 G434 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献16

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共引文献38

同被引文献110

引证文献8

二级引证文献119

中国教育技术装备
2015年 第18期

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