摘要
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等,对国内外有关青少年体育素养方面的研究进行综合性的分析和评价。结论:研究视角较局限,研究方法较单一,研究内容系统性和深入性不够。建议:多角度、多学科、多方法探索我国青少年体育素养培养的理论和现实路径。
By using the method of literature, expert interviews, questionnaire survey method, logical analysis, makes a comprehensive analysis and evaluation research on youth sports literacy at home and abroad. Conclusion： The research perspective is limited, the research method is single, the research content of systematic and in-depth enough. Suggestion： multi angle, multi subject, multimethods to explore the China Youth Sports literacy training theory and practical path.
出处
《四川体育科学》
2015年第5期1-3,共3页
Sichuan Sports Science
基金
国家教育部人文社会科学研究青年基金项目资助<社会责任视角下我国青少年体育素养培养研究>(编号:14YJC890011)
广东省珠海市金湾区社会科学"十二五"规划项目(编号:201451)
关键词
青少年
体育素养
现状研究
Youth
Sports literacy
Research status
