五年制高职《内科护理学》教学与考核模式改革的研究被引量：5

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摘要《内科护理学》是建立在基础和临床医学、人文学基础上的一门综合性应用学科,是临床护理学中的一个重要学科[1]。现代护理教学的任务是培养实用型临床人才,发展高层次的教育模式已成为当务之急。在《内科护理学》教学过程中,以现代临床护理理论为指导,转变传统教学模式、

作者周肖英周梅芳董瑞婕

机构地区无锡卫生高等职业技术学校

出处《护理研究（上旬版）》 2015年第10期3580-3582,共3页 Chinese Nursing Researsh

基金 2012年江苏省卫生厅课题编号:J201213

关键词内科护理学案例教学法角色扮演法校医室

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] R47-4 [医药卫生—护理学]

引文网络
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护理研究（上旬版）

2015年第10期

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