PBL教学模式在人体解剖学骨学教学中的应用
被引量：3
摘要
以问题为基础的学习法（Problem Based Learning,PBL）是以临床问题作为激发学生学习的动力和引导学生把握学习内容的教学方法,它以临床问题为基础,以学生为中心,由教师指导学生进行小组讨论式学习的一种全新的教学模式。
出处
《解剖科学进展》
CAS
2015年第5期564-565,共2页
Progress of Anatomical Sciences
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