摘要
近年来,社会的多元发展,带来了文化的多元发展,学校教育也因此呈现出多样性。如何利用好多元文化的特性,增进不同文化的交流和互动,从而提升学生的创新能力,此乃高等教育必须正视的议题。有效的文化交融能够孕育创新能力,而讲座是提升多元文化对创新能力培养效果的有效途径,因此着力构建以多元文化为内涵的讲座体系,是当下高校亟待加强的补缺工程。
出处
《湖北科技学院学报》
2015年第8期61-63,共3页
Journal of Hubei University of Science and Technology
基金
2015年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目<基于高校创新型人才培养的讲座体系构建研究>的研究成果之一
