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仪器类交叉学科大学生创新人才培养模式研究 被引量:1

The Innovation Talents Training Mode on Instrument Interdisciplinary Students
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摘要 基于交叉学科特点,分析了影响仪器类交叉学科大学生创新人才培养的因素,总结了仪器交叉学科与现有学科之间的关系,提出从仪器类学科研究方向设定、仪器类学科课程体系改革及综合配套改革三方面共同推进大学生创新人才培养的模式,为仪器类交叉学科大学生创新人才培养模式提供了新思路。 Based on the analysis on the characteristics of interdisciplinary disciplines, analyzed the influence factors of instrument interdisciplinary college students' innovative talent training, summarized the relationship between instruments and interdisciplinary discipline and the existing disciplines, put forward the direction setting, subject curriculum system reform and comprehensive reform, jointly promote the creative talents training mode college students from three aspects, which will provide a new idea for the instrument of interdisciplinary college students' innovative talent training mode.
出处 《中国现代教育装备》 2015年第13期71-73,共3页 China Modern Educational Equipment
基金 2013年度山西省教育科学"十二五"规划课题"提高大学生创新创业能力的培养模式研究"(编号:GH12007) 2014年度太原理工大学教育教学改革项目"交叉学科工程实践创新人才培养模式研究"
关键词 仪器 创新人才 交叉学科 改革 instrument innovation talents interdisciplinary disciplines reform
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参考文献6

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引证文献1

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