摘要
本文对我国终身学习能力的研究状况进行了定量描述,着重对终身学习能力的研究对象、研究方法、研究内容等方面进行梳理和总结,对我国终身学习能力未来的研究和发展方向提出建议。
This paper makes a quantitative analysis of lifelong learning ability research in China in terms of subjects, methods and contents. The paper then summarizes some insights to future research and development trend in this area.
出处
《广州广播电视大学学报》
2015年第3期25-28,108,共4页
Journal of Guangzhou Open University
基金
2014年广州市属高校科研项目"成人终身学习能力的实证分析及培养策略研究--以广州地区为例"(课题编号:1201421407)
关键词
终身学习
终身学习能力
综述
lifelong learning,lifelong learning ability
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