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TBL教学法在医学机能实验学教学中的探索与应用 被引量:6

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摘要 TBL教学法是以问题为中心、以团队为主体形式的教学模式。传统机能实验学的教学模式不利于培养学生综合分析问题和解决问题的能力,尝试性地在机能实验学教学过程中引入TBL教学法,探索TBL教学模式在机能实验学教学中应用的可能性。
机构地区 徐州医学院
出处 《卫生职业教育》 2015年第12期85-86,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 徐州医学院教育教学研究立项课题(Xjy201304)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

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共引文献74

同被引文献40

引证文献6

二级引证文献40

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