摘要
"卓越工程师教育培养计划"是建设创新型国家、实施人才强国战略的重要改革举措。针对我国高等工程教育的不足,要优化和创新人才培养方案。通过重构教学内容、创新教学方法、提高创新能力,搭建工程能力培养框架。建立多元化课程考核评价体系,实施过程与目标并重的教学质量评价制度,为学生的"学"与教师的"教"提供内生动力。通过体制机制创新,形成高校与行业企业联合培养创新人才的新格局。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2015年第11期17-19,共3页
China Adult Education
基金
2012年吉林省教育厅高等教育教学研究重点课题"以"卓越计划"为引领
构建创新人才培养新体系的研究与实践"(项目编号:2012450801)的研究成果
吉林省教育科学"十二五"规划2013年重点课题"基于卓越工程师培养的实践教学体系改革研究"(项目编号:ZC13073)的阶段性成果
