摘要
目的探讨健康教育在脑卒中偏瘫患者康复中的应用效果。方法将156例脑卒中偏瘫患者随机分为实验组和对照组各78例。实验组患者实施系统健康教育方法，对照组实施传统的讲授式教育法。2组患者均于出院前进行效果评价，分别从对疾病知识的掌握程度、功能锻炼方法的掌握、患者满意度、自理能力比较。结果实验组患者对疾病知识的知晓率、功能锻炼方法的掌握程度、患者满意度、自理能力高于对照组，差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论健康教育能有效帮助患者掌握相关疾病知识、功能锻炼方法、提高患者自理能力，从而提高患者的生活质量。
出处
《中国医疗器械信息》
2015年第01Z期149-149,共1页
China Medical Device Information
