健身气功进入高校体育课程的对策研究被引量：2

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摘要本文通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,对健身气功进入高校体育课程的对策进行分析研究,以推动健身气功尽快进入高校体育课程,以期促进健身气功的更好发展。

作者闫洪杰

机构地区淮海工学院体育部

出处《运动》 2014年第22期41-43,共3页 Sport

关键词健身气功高校体育课程对策研究

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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