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日语收受动词的认知语义结构与句式特征 被引量：2

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摘要 本文在认知模式划分的基础上,构建了日语中表示收受事态的动词"もらう""受け取る""得る"的语义结构,进而分析了各自语义结构对应的句法特征。可以看出这3个词在概念化收受事态时各有侧重,共同发挥了全面描述收受事态的作用。属于认知I模式的"もらう"语义中包含了体现AGENT=RECIPIENT=EXPERIENCER的整条行为链;属于认知D模式的"受け取る"旨在客观描述MOVER向RECIPIENT移动的状态;"得る"则凸显了认知主体关注RECIPIENT状态的认知视角。
作者 杨柳
机构地区 晓庄学院外国语学院
出处 《解放军外国语学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第2期32-38,84,共8页 Journal of PLA University of Foreign Languages
关键词 收受动词 认知模式 语义结构 句法特征 收受事态
分类号 H364.2 [语言文字—日语]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献26

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引证文献2

二级引证文献10

解放军外国语学院学报
2015年 第2期

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