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情感教育在物理教学中的应用策略研究

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摘要在初中物理教学中开展情感教育,不仅能够增强学生的记忆力,确保学生学习的积极性,还有利于学生内在潜能的开发,培养学生的探索精神,进而提升教学质量。

作者周云

机构地区江苏省泰兴市滨江实验学校

出处《成才之路》 2015年第4期67-67,共1页 Way of Success

关键词情感教育初中物理教学应用策略研究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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成才之路

2015年第4期

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