期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论班主任与学生沟通的方法和技巧被引量：1

下载PDF

导出

摘要班主任要和学生进行有效的沟通,必须平等地对待每一名学生、用真诚的心感染学生、学会倾听学生的心声、尊重理解学生的兴趣爱好、多欣赏鼓励学生、通过多种方式与学生沟通。

作者龙色丽

机构地区广西横县中学

出处《中学教学参考》 2015年第6期95-95,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词班主任学生沟通

分类号 G635 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1蒋美浩.班主任与学生沟通的艺术和方法[J].黑龙江科技信息,2009(35):232-232. 被引量：1
2柳青.浅谈班主任与学生沟通的渠道[J].新课程研究（职业教育）,2009(2):145-145. 被引量：4
3孙琴.班主任与学生沟通的艺术[J].职业,2013(32):28-28. 被引量：3
4冯芮.班主任与学生沟通的技巧[J].现代阅读(教育版),2013(3).

二级参考文献5

1田春林,叶颖.“五味”语言架构心桥——班主任谈话技巧举隅[J].青年教师,2006(6):20-20. 被引量：1
2万春来.班主任思想教育工作中的谈话技巧[J].新课程研究（下旬）,2007(2):66-66. 被引量：2
3周建洋.班主任如何与学生进行个别谈话[J].黑龙江科技信息,2007(02S):154-154. 被引量：2
4朱春来.浅谈班主任的用语艺术[J].成功,2008(7):288-288. 被引量：3
5曹亚青.班主任的“闲谈”艺术[J].新课程（教育学术）,2009,0(6):112-112. 被引量：2

共引文献5

1张天瑜.高职院校中班主任与学生沟通方法的研究[J].湖北广播电视大学学报,2009,29(11):27-28. 被引量：6
2李会玲.如何合理转化重组班级[J].中国校外教育（中旬）,2011(3):8-8.
3汤琼.浅谈学生德育工作中的情感教育艺术[J].新西部（下旬·理论）,2012(9):173-173.
4覃杏菊.高中班主任班级管理中的沟通艺术研究[J].求知导刊,2016(15):88-88. 被引量：1
5刘烨.高中班级管理中的师生沟通艺术初探[J].读与写（教育教学刊）,2019,0(9):120-120. 被引量：1

引证文献1

1印海梅.班主任与学生沟通的方法与技巧[J].课堂内外（教师版）（中等教育）,2020(10):133-133.

1叶宁.历史教学应回归人文关怀[J].渭南师范学院学报,2005,20(S1):105-106. 被引量：1
2陈冬水.让学生成为班级活动中的主人[J].学问（现代教学研究）,2009(7):16-16.
3李士兵.浅谈后进生的成因及转化[J].安徽文学（下半月）,2009(6).
4付秀燕.如何培养后进生的情感态度与价值观[J].科学中国人,2016(8Z). 被引量：1
5郭百龄.接纳就是爱[J].福建教育（学前教育）（C版）,2014,0(11):60-61.
6叶玲.关于历史教学应回归人文关怀的思考[J].时代教育,2008(7):81-81.
7刘艳君.把发言权还给学生的思考——由一节公开课想到的[J].中学政治教学参考（下旬）,2011(4):26-26.
8刘秀坤.在英语教学中如何做好后进生的转化工作[J].广西师范学院学报（哲学社会科学版）,2010,31(S1):119-120.
9刘伏元.后进生教育的偏差与矫正[J].岳阳职工高等专科学校学报,2002,17(3):64-64.
10魏竹玉.浅谈如何增进师幼情感[J].俪人（教师）,2016,0(8):311-311.

中学教学参考

2015年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部