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农村老年教育途径新探——以苏北农村为例被引量：6

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摘要帮助老年人适应社会转型并重新融入社会,不仅有利于化解社会危机,促进社会发展,而且能够满足老年人实现自我价值的需要。文章从教育学视角入手,以江苏省经济欠发达的苏北农村为例,分析农村老年教育的影响因素,试图探索出适合苏北农村老年人参与教育的途径,以期为我国农村老年教育提供可借鉴的理论依据和实践经验。

作者易东生王建梅

机构地区淮阴工学院

出处《人民论坛（中旬刊）》 2014年第11期147-149,共3页

基金 2013年江苏省教育科学"十二五"规划立项课题项目编号:D/2013/01/124

关键词苏北农村老年教育现状影响因素途径新探

分类号 G777 [文化科学—教育学]

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