基于高师的中小学综合实践活动师资职前培养研究述评被引量：2

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摘要综合实践活动师资问题是制约课程实施的关键因素。研究者针对高师院校的中小学综合实践活动师资职前培养问题开展了相关研究,并从课程目标、内容设置、教学方式等方面提出了相应对策,为高师培养合格的中小学综合实践活动教师提供了借鉴和参考。

作者张俊峰

机构地区福建师范大学教育学院

出处《福建教育学院学报》 2014年第10期81-85,共5页 Journal of Fujian Institute of Education

基金福建省教育科学规划"十二五"规划2013年度立项课题(FJJKCG13-117)

关键词综合实践活动师资培养研究述评

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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