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《遥感地学分析》教学模式探讨 被引量:1

Discussion on the teaching mode of the Remote Sensing Geo-analysis
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摘要 根据《遥感地学分析》课程在GIS专业中的地位和特点,针对课程的教学大纲及教学内容、教学方法、实践环节及考核方式进行了探讨与总结,通过对教学方法的改进,加强实验环节和多元化考核方式等方面的探讨,为提高课程教学质量,培养实践型人才的教学改革提供了新的思路. According to the status and characteristics of the Remote Sensing Geo-analysis course in the major GIS, this article has discussed the teaching program, the content, teaching methods, practical teaching and eval- uation modes. It affords new ideas to the reforms in teaching about improving quality of teaching and cultivating creative talents.
作者 徐丹
出处 《韶关学院学报》 2014年第12期92-94,共3页 Journal of Shaoguan University
基金 佛山科学技术学院专业综合改革示范项目(佛科院教(2014)20号)
关键词 “遥感地学分析”课程 教学方法 实验环节 考核方式 Remote Sensing Geo-analysis course teaching methods practical teaching evaluation modes
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