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巧用“学案导学”模式,提升学生数学解题能力被引量：5

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摘要本文首先介绍了"学案导学"的概念,进而详细分析了"学案导学"教学模式的特点,最后联系高中数学教学实际提出了"学案导学"教学模式对提升学生数学解题能力的具体运用。

作者杨晶

机构地区江苏省昆山震川高级中学

出处《学周刊（上旬）》 2015年第1期136-137,共2页 Learning Weekly

关键词学案导学含义特点高中数学运用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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学周刊（上旬）

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