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实用口才课程影视教学资源的开发和运用

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摘要在视觉文化背景之下,实用口才课程探索以影视案例教学为突破口进行教学改革,将课程自身的特点与视觉文化的优长有机结合,这一改革尝试取得较好效果。在实用口才课程的教学改革中,影视教学资源的有效开发是实施改革的前提和基础,影视教学资源的有效运用要遵循目的性原则、效率性原则和启发性原则,并重视听说互动,以写促说。

作者张珺

机构地区南京铁道职业技术学院

出处《文教资料》 2014年第23期151-152,共2页

关键词实用口才教学资源开发影视教学教学改革

分类号 H193 [语言文字—汉语] G431 [文化科学—教育技术学]

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