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新建本科院校大学生心理健康课程建设的思考 被引量：2

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摘要 新建本科院校大学生心理健康教育课程受多种因素局限,存在学校没能足够重视该课程教学;课程目标定位模糊,实施过程盲目随意;教学模式单一,方法陈旧;任课教师没有形成教学共同体,缺少集体研究氛围等问题.增强心理健康教育课程教学的有效性,必须采取注重心理健康教育课程的开发与管理、加强教师队伍建设和深入开展教学有效性研究等举措.
作者 李军
机构地区 赤峰学院机关党总支
出处 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2014年第21期232-233,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
关键词 大学生 心理健康教育 课程
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献16

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共引文献62

引证文献2

二级引证文献2

赤峰学院学报（自然科学版）
2014年 第21期

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