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对大学生心理健康教育课程教学的几点思考被引量：18

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摘要大学生心理健康教育课程的教学目标要分层推进;教学内容要以学生需求为导向;教学方法要体现心理健康教育的专业方法;教学理念要以解决问题为依归。

作者王兰锋

机构地区华北水利水电学院人文艺术中心

出处《教育探索》北大核心 2012年第4期145-146,共2页 Education Exploration

关键词心理健康教育课程教学目标教学内容教学理念

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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教育探索

2012年第4期

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