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高职印刷技术专业课程体系的探索——基于“双证深度融通”模式

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摘要 "双证融通"是当前职业教育改革中的重要课题,是培养高技能实用型人才的重要途径。由于受一些因素的影响,高职院校推行"双证制度"的工作还不尽如意。本文通过调查研究,深入分析双证实施过程中存在的问题及影响因素,进而构建双证深度融合的印刷技术专业课程体系。

作者樊丽娜

机构地区义乌工商职业技术学院机电信息分院

出处《中小企业管理与科技》 2015年第1期234-235,共2页 Management & Technology of SME

基金义乌工商职业技术学院2014年度院级科研资助项目(2014005)

关键词双证融通深度课程体系探索

分类号 TS805 [轻工技术与工程]

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