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研究性教学模式在信息检索课的应用研究

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摘要研究性教学模式是构建主义理论下的教学法之一。在这种教学模式下，改变了过去以教师为主的传统教学环境，主要以学生为中心，而教师主要充当“授人以渔”的组织者和启发者，通过研究性教学模式中的情景模式法，充分调动学生的积极性、创新性，同时也更大程度上促进信息检索课教学改革。

作者徐俊婷

机构地区长春大学旅游学院

出处《网友世界》 2014年第20期185-185,共1页 Net Friends

关键词研究性教学模式信息检索课情景模式教学改革

分类号 TP393.4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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