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重视学生能力提高数学水平

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摘要自主学习是一种学习者在总体学习目标的宏观调控下,在教师的科学指导下,根据自身条件和需要自由主动地选择学习目标、学习内容,并通过自我调控的学习活动完成具体学习目标的学习模式.

作者舒存琼

机构地区贵州仁怀市五马小学

出处《俪人（教师）》 2014年第20期208-208,共1页

关键词自主学习理解指导

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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俪人（教师）

2014年第20期

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