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浅谈物理课堂上如何有效激发学生学习动机

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摘要培养和激发学生的学习动机，是教师面临的一个相当重要而困难的任务，而且随着学生生活中高强度诱因刺激的增加，物理课堂学习很容易被学生认为是单调、呆板、没有生机的。所以，培养和激发学生的课堂学习动机，对于物理教学的意义将越来越重要。

作者李思满

机构地区山东沾化县冯家镇第二实验学校

出处《心事》 2014年第13期154-154,共1页 XINSHI

关键词学生学习动机物理课堂激发学生生活课堂学习物理教学培养教师

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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心事

2014年第13期

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