期刊文献+

人性化:泰戈尔教育思想主题初探 被引量:6

Humanization:A First Probe of the Theme of Tagore's Educational Ideas
原文传递
导出
摘要 对人的教育应是符合人性的教育 ,它应使受教育者生命更健康、人格更完美、个性更突出、心灵更自由、与世界更和谐、生存得更有价值和意义。我们应为学生创设一个和谐安宁的、充满文化氛围的校园环境 ,应尊重学生的个性和天性 ,通过生命体验和潜意识的发掘 ,使学生不仅获得应有的知识和智慧 ,而且获得“人格之爱的精神世界”。 Educating people should be that in accordance with humanity.It should make the educated live a more valuable and significant life with sound mind,healthy body,perfect personality,prominent individuality,free soul,and being in harmony with the world.For students we should create a campus environment in harmony and peace full of cultural aura.We should respect students' individuality and natural character.We should have them enjoy life experience and explore their subconsciousness in order that they not only acquire due knowledge and wisdom but also gain 'a spiritual world with personality loved'.
作者 刘自觉
出处 《山西大学师范学院学报》 2001年第3期79-81,共3页 Journal of Teachers College of Shanxi University
关键词 人性化 泰戈尔 教育思想 主题思想 校园文化环境 生命体验 personality natural life love subconsciousness
  • 相关文献

同被引文献20

  • 1孙宜学.胡适与泰戈尔[J].书屋,2001(3):36-40. 被引量:2
  • 2史云波,董德福.胡适与泰戈尔访华[J].安徽史学,2005(1):101-105. 被引量:3
  • 3张晓东.文化学视野中的道德教育[J].江西教育科研,2005(10):27-29. 被引量:5
  • 4何岸,晋海燕.论“自然教育”目的观的现代价值[J].天津电大学报,2006,10(1):29-30. 被引量:4
  • 5钱文忠.倾听恒河天籁[M].南昌:江西教育出版社,1999:278.
  • 6侯传文.寂园飞鸟[M].石家庄:河北人民出版社.1999:128.
  • 7陈龙银.幼教改革的根本在于观念的更新[J].学前教育研究,1990(3):22.
  • 8Martha Nussbaum. Education and Democratic Citizenship: Capabilities and Quality Education [J].Journal of Human Development, 2006,7(3 ) : 385-395.
  • 9John Pridmore. The poet's school and the parrot's cage: the educational spirituality of Rabindranath Tagore[J].In- ternational Journal of Children's Spirituality,2009,14 (4) :355-377.
  • 10Kathleen M.O' Connell. Freedom, Creativity, and Leisure in Education:Tagore in Canada, 1929 [J].University of Toronto Quarterly,2008,77(4) :980-991.

引证文献6

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部