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教育就是服务

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摘要教育就是按预先的标准去“塑造人”、“培养人”、“约束人”，还是从学生的需求出发，提供相应的物质条件，营造相应的文化氛围，促进学生的发展?应该说后者更符合人性。

作者芮火才

出处《陕西课改实验》 2004年第1期F002-F002,共1页

关键词教育文化氛围学生塑造可持续发展教学方法

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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陕西课改实验

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