建立开放机制 培养自主识字能力
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1蔡景红.高校实验室的运行模式探索[J].商业文化（学术版）,2012(1):195-196.
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2刘潮,韩利红,卯霞.高校开放式实验教学实施过程中的问题及对策[J].高校实验室工作研究,2013(4):90-92. 被引量：10
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3廖兴江,黄江,戴佳琳,周灵贵,申萍香,李建华.基础医学形态学实验中心运行机制的探讨[J].医学教育探索,2008,7(8):811-813.
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4李艳酥.地方综合性大学实验室开放机制的完善与可持续性研究[J].黑龙江科技信息,2009(15):142-142. 被引量：3
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5胥连生.在社会主义市场经济条件下强化学生思想政治工作的几点思考[J].青海医学院学报,1994,15(3):11-12.
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6欧以克.我国教师教育的发展趋势与理性选择[J].教书育人（教师新概念）,2012(2):4-6.
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7陈建真,黄真,何昱,陆红.基于实验室准入和开放机制的大学生创新实践能力培养[J].实验技术与管理,2015,32(8):31-33. 被引量：9
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8涂俊.文科开放实验的实施与管理探索[J].实验技术与管理,2010,27(1):106-107. 被引量：11
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9金桂,姚敏,蒋纯志.大学物理演示实验教学探索与实践[J].大学物理实验,2015,28(4):113-115. 被引量：16
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10莫清,朱玲慧.基于人才需求的高职高专医学院校化学实验室开放机制[J].学园,2015,0(9):82-82.
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