摘要
外语听力教学的目的是帮助学生克服听力障碍,提高听解能力,以期达到以听促说、交流无碍的效果.笔者曾对授课的6个英语专业班级做过调查和有针对性的测试,结果表明:对于语言知识(语音、词汇、语法)的听解一般都没多大问题,但一涉及到文化知识,尤其是利用文化知识结合语言知识来理解复杂的听力材料,大多数学生反映,听完之后不知所云.
出处
《常德师范学院学报（社会科学版）》
2002年第2期107-108,共2页
Journal of Changde Teachers University(Social Science Edition)
