硕士研究生仪器分析课教学体会被引量：7

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摘要仪器分析是近年来技术发展最快的学科之一,而仪器分析课在我校医学硕士研究生的课堂教学只有20个学时,时间短内容多、实践性强、课堂教学抽象,针对这些问题,为提高教学质量,我们在精选教学内容、使用教材、改进教学方法、手段以及对学生的考核等方面进行了探讨.

作者孙玮潘峰张正治

机构地区第三军医大学中心实验室

出处《西北医学教育》 2002年第2期115-116,共2页 Northwest Medical Education

关键词硕士研究生仪器分析课教学分析化学

分类号 O65－4 [理学—分析化学] G643 [文化科学—高等教育学]

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