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略论潜能的基本性质被引量：1

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摘要在教育实践与心理学论著中 ,潜能与开发潜能一类的词语出现的频率颇高。但究竟什么是潜能 ,又怎样开发潜能 ?却始终是见仁见智 ,远未取得共识。我现在拟对此问题提出一些意见 ,供教育工作者参考。

作者燕国材

机构地区上海师范大学教授苏州科技学院非智力因素研究所所长

出处《中学教育》 2002年第6期3-5,共3页

关键词能力开发本能素质潜能

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中学教育

2002年第6期

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