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无根的玫瑰——试析中小学爱国主义教育中情感的失落
被引量：
3
Analizing the Loss of Emotion in the Education of Patriotism
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摘要
本文指出了爱国主义教育效果不如人意的现状,分析了爱国主义教育异化的根本原因:混淆了祖国与国家、政府的概念,把情感教育等同于知识灌输;教育目标、内容与方法脱离青少年学生的心理发展水平。提出实施爱国主义教育的建议,主要是实施以“我”为中心不断向外扩展的情感教育。
作者
朱晓宏
机构地区
上海市延安中学
出处
《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
2002年第2期49-52,71,共5页
Journal of East China Normal University:Educational Sciences
关键词
中小学
爱国主义教育
祖国
国家
政府
情感教育
德育
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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