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“破立”与“整合”——吉林分校《人才培养模式改革和开放教育试点》课题实验记述

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摘要 本文记述了吉林分校开展“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”课题实验的进程。吉林分校狠抓学、研、建三个环节,更新观念,打牢思想基础;实施自筹与统筹、自建与共建、自培与外培三个结合,强化建设,提高课题承载能力;促进教学组织、教学计划、教学方法三个转变,整合创新,加强教学支持服务体系建设,保证实验工作科学有序地发展。
出处 《吉林广播电视大学学报》 2002年第2期7-10,共4页 Journal of Jilin Radio and TV University
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