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论电大教师队伍的结构被引量：1

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摘要任何类型学校的教师队伍都有一个结构问题。队伍结构合理,形成互补,才能以最少的人力完成最多的教学任务。各种专业科类的教师互相结合,互相补充,才能更好的发挥每位教师的专业特长,并且易于形成完整的知识体系。

作者顾培均

出处《现代远距离教育》北大核心 1991年第4期35-38,共4页 Modern Distance Education

关键词电视大学教师师资队伍

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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现代远距离教育

1991年第4期

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