摘要
现代远程教育是随着信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,它是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。它在教育观念、对象、时空、资源、教学过程等方面都是开放的,尤其是教学过程的开放,真正把“知识的海洋”放到每个人的身边,让我们自由翱游。但是,能否自如地获取知识,则取决于人们的学习能力。因此,在现代远程开放教育的实施过程中应特别强调培养学生的自主学习能力,这就对教师提出了更高的要求,要从传统的灌输知识者,转变为帮助学生自主学习知识的指导者。
出处
《电大教学》
2002年第2期36-37,35,共3页
