期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

验证玻意耳—马略特实验的改进被引量：1

下载PDF

导出

摘要现行高中物理课本中验证玻意耳-马略特定律的学生实验存在以下问题: 1.需要设备多; 2.计算复杂,还需要单位换算,容易出错; 3.活塞和针管间的静摩擦力较大,加减二个砝码活塞都不移动; 4.活塞面积较大,加力后压强变化不大,看不清楚气体体积的变化,实验结果误差较大。学生做这个实验很难达到预期目的。

作者李秀珍

机构地区陕西机械学院附中

出处《物理实验》 1991年第1期13-13,共1页 Physics Experimentation

关键词玻意耳马略特实验

分类号 O414.12 [理学—理论物理]

引文网络
相关文献

同被引文献15

1姜建文.气体等温变化的学生实验设计不科学[J].物理教师（高中版）,2001,22(6):29-29. 被引量：2
2王凤荣.验证玻意耳定律实验的改进[J].赤峰教育学院学报,1999,17(1):83-85. 被引量：1
3吴政.两种玻意耳定律实验装置的比较[J].物理教师,1998,31(1):28-28. 被引量：1
4邹学平,李一新.研究气体等温变化规律实验的改进[J].教学仪器与实验,1999,0(3):9-10. 被引量：1
5陈路凯.玻意耳定律演示实验的误差分析[J].实验教学与仪器,2000,17(10):20-20. 被引量：1
6穆琳.“用DIS探究气体压强与体积的关系”实验误差的分析[J].物理通报,2014,43(2):90-92. 被引量：4
7陈小磊.玻意耳定律的DIS实验——问题改进拓展[J].物理通报,2018,47(1):71-72. 被引量：2
8刘景亭.气体等温变化的学生实验不宜全盘否定[J].物理教师（高中版）,2002,23(9):34-35. 被引量：2
9刘小兰,刘昌荣,周鹏.创新实验教具优化课堂教学——以"气体的等温变化"为例[J].中学物理教学参考,2022(13):39-42. 被引量：1
10时迎彪.学生实践操作能力的培养——以“探究气体等温变化规律”教学为例[J].中学物理教学参考,2022(17):36-37. 被引量：1

引证文献1

1杜姜平,桑芝芳.“探究气体等温变化的规律”实验研究述评及改进[J].教育与装备研究,2024,40(5):47-51. 被引量：1

二级引证文献1

1黄金锁,何海卫.“探究气体等温变化的规律”实验的问题分析与解决[J].中学物理教学参考,2025,54(4):51-53.

1杨纪文.理想气体状态方程——从经典到量子[J].物理通报,2003,24(5):6-8. 被引量：4
2郑瑞伦,胡先权.非简谐振动对液氩的临界点与玻意耳线的影响[J].物理学报,1994,43(8):1254-1261. 被引量：7
3郑瑞伦.非简谐振动对二维系统玻意耳线的影响[J].西南师范大学学报（自然科学版）,1991,16(1):43-49.
4武际可.说梁——力学史札记之十九[J].力学与实践,2008,30(6):106-109. 被引量：13
5陈昌永,李韶华.碰撞现象与逻辑思维推理[J].岳阳师范学院学报（自然科学版）,2001,14(1):72-74.
6盛国.推动波动光学发展的几个重要实验[J].物理通报,2007,28(9):50-52. 被引量：1
7杜宜瑾.气体的内能、焦耳-汤姆逊系数与理想气体[J].大学物理,1984,0(5):30-31. 被引量：4
8宋净霖.史上最美的物理实验——牛顿的色散实验[J].物理之友,2015,31(2). 被引量：1
9朱如曾.从量纲分析观点看气体物态方程[J].大学物理,2004,23(2):15-16. 被引量：2
10邹学平,李一新.研究气体等温变化规律实验的改进[J].教学仪器与实验,1999,0(3):9-10. 被引量：1

物理实验

1991年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部