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探究性学习在中学化学教学中的应用
被引量:
8
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摘要
改变传统的教育观念和课堂教学模式,采取“探究性学习教学模式”,切实提高学生参与和体验学习的程度,体现了课堂教学学生主体性这一现代教学的基本原则。本文对探究性学习及其特点、对探究性学习教学模式作了介绍,并结合实例,阐述了探究性学习的教学应用。
作者
曹敏惠
徐胜臻
机构地区
华中师范大学化学系
湖北省黄梅县大和一中
出处
《教育探索》
北大核心
2002年第5期38-39,共2页
Education Exploration
关键词
探究性学习
教学模式
化学教学
中学教育
教学设计
情感教育
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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