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台湾地区中小学九年一贯课程改革的特色及其省思 被引量：7

Characteristics and reflections on the continuing curriculum reform of the elementary and high school in Taiwan
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摘要 本文从台湾地区中小学现行课程所面临的问题入手,进而对台湾地区九年一贯课程改革的特点进行了评述,并联系我国大陆的基础教育课程改革进行了反省与思考。
作者 钟晨音 徐长江
机构地区 浙江师范大学教育科学与技术学院
出处 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第6期35-39,共5页 International and Comparative Education
关键词 课程改革 本位课程 台湾省 基础教育 中小学九年一贯制教育 课程内容 课程管理
分类号 G632.3 [文化科学—教育学] G527.58 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献7

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引证文献7

二级引证文献33

比较教育研究
2002年 第6期

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