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数学教育的现代发展与教师培训被引量：8

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摘要数学教育的现代发展体现在数学课程、教学、学习心理、评价、教育技术等方面。为适应数学教育的现代发展，教师培训同样要改变观念和以往的培养方式，培训要包括数学观、数学教育观、数学教学观、现代数学知识、现代教育技术等内容。

作者钱珮玲

机构地区北京师范大学北京

出处《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 2002年第5期52-56,共5页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词数学教育教师培训双专业性数学观数学教育观教学观中学教育教学方法教学研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G635.12 [文化科学—教育学]

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课程·教材·教法

2002年第5期

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