应用多媒体课件使检体诊断教学形象化被引量：4

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摘要为了增进检体诊断学课堂教学效果,解决其形式单调、教学内容枯燥、教学效率低等问题,我们制作并应用多媒体课件使得物理诊断学更加形象、生动和直观,极大地调动了学员的学习热情,提高了教学质量.

作者曹慧玲陈远芳

机构地区第四军医大学吉林军医学院

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2002年第1期49-50,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词多媒体课件检体诊断学课堂教学医学教学教学方法教学质量

分类号 R443 [医药卫生—诊断学] G434 [文化科学—教育技术学]

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相关文献

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