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认知发展研究的新领域:儿童“心理理论”研究 被引量:6

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摘要 儿童“心理理论”研究是当前社会认知发展研究的一个热点领域。该文对儿童“心理理论”发展的历史进行了初步梳理 ,介绍了“心理理论”的提出、概念界定、研究意义、经典研究、主要研究方向及相关研究成果 ,还介绍了有关儿童“心理理论”发展的三种理论和“心理理论”研究的发展趋势 ,以期使读者对该研究领域有一个大致的了解。
作者 刘吉林
出处 《山东教育科研》 北大核心 2002年第1期44-46,49,共4页 Shandong Education Research
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献1

  • 1邓锡平,心理科学,1999年,22卷,160页

共引文献44

同被引文献42

引证文献6

二级引证文献8

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