出处
《中学数学月刊》
2002年第1期13-15,共3页
The Monthly Journal of High School Mathematics
同被引文献6
-
1徐勇.MATHEMATICA软件对中学数学学习影响试验[J]数学教育学报,1997(02).
-
2沈凤贤.Mathematica 手册[M]. 北京:海洋出版社,1989.
-
3高锐灵.高中是否需要教学微积分——从上海高中删除微积分内容谈起[J].数学教学,2000(4). 被引量:5
-
4王莱.用Mathematica处理和分析实验数据[J].核电子学与探测技术,2000,20(2):142-146. 被引量:6
-
5陆建明,时亚光.基于Mathematica平台的数学实验[J].常熟高专学报,2002,16(4):11-13. 被引量:3
-
6邹庆禹.指数函数与其反函数的交点问题探讨[J].中学数学(高中版),2007,0(8):12-13. 被引量:3
二级引证文献5
-
1辛春元.Mathematica软件在积分学中的应用[J].佳木斯教育学院学报,2012(5):193-194. 被引量:1
-
2付向南,王英辉,蒋婷.数学实验中Mathematica软件应用[J].吉林化工学院学报,2011,28(7):81-84. 被引量:1
-
3张汉清,周芳.基于Mathematica的航天器轨道理论可视化教学[J].大学教育,2019(5):107-109. 被引量:6
-
4董银峰.利用Mathematica软件提高中学数学的教学效果[J].黔南民族师范学院学报,2019,39(S01):72-74. 被引量:1
-
5张汉清.利用Mathematica的航天器轨道力学交互式实验教学[J].学园,2018,11(21):69-70.
-
1张婉云.浅析计算机辅助教学CAI模式的优势[J].西藏教育,2002(3):36-36.
-
2韦星.CAI模式在音乐欣赏教学中的应用[J].艺术探索,2000,14(S1):34-36.
-
3蒋理,韩柯.一种因人施教的CAI模式设计[J].现代电子技术,2000,23(11):61-62.
-
4李智,魏迎军.发现式学习的教学模式研究[J].文教资料,2006(25):97-98. 被引量:1
-
5孙隽,杨永刚.浅析CAI模式下教师的角色[J].吉林省教育学院学报(下旬),2011,27(7):136-137. 被引量:1
-
6康德山,范丽萍.计算机辅助教学管窥[J].中国电化教育,1997(11):5-10. 被引量:3
-
7刘成业.构建信息技术与历史教学整合的CAI模式[J].教书育人(高教论坛),2004,0(5X):33-34. 被引量:1
-
8杨丽君,戴晶.外科护理学课堂教学引入CAI模式的体会[J].卫生职业教育,2012,30(7):91-92.
-
9史大伟.谈计算机辅助教学在物理教学中的主要模式[J].教师,2013(14):82-83.
-
10胡增频.CAI与化学教学整合与应用的策略[J].实验教学与仪器,2010,27(5):35-35.
;